Zadanie 1

Afordancja 1

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy. Winda jest powszechnie spotykana w przestrzeni miejskiej.

Znaczniki – przyciski odpowiadają danemu piętru.

Mapping – naturalny, numery pięter są ułożone od najwyższego u góry do najniższego na dole

Informacja zwrotna – podświetlenie przycisku po naciśnięciu

Design dobry, przyciski są ułożone w logicznej kolejności a każdy z nich ma wytłoczony numer przypisany do piętra.

Afordancja 2

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy. Winda jest powszechnie spotykana w przestrzeni miejskiej.

Znaczniki – przycisk przywołujący windę, ekran z informacja na którym piętrze znajduje się winda.

Mapping – naturalny, jeden guzik daje do zrozumienia, że służy do wezwania windy na piętro na którym się znajdujemy.

Design dobry, Intuicyjna w użyciu wykonana z wytrzymałych materiałów

Afordancja 3

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy

Znaczniki – brak

Mapping – brak

Informacja zwrotna – brak

Design dobry, stoper jest wykonany z wytrzymałych materiałów, dzięki czemu bez problemu jest w stanie podtrzymać drzwi przez długi czas.

Afordancja 4

Uświadomienie możliwości działania – przedmiot występuje w przestrzeni miejskiej oraz design daje jasno do zrozumienia, że należy dotknąć, żeby uruchomić przycisk.

Znaczniki – napisy i rysunki

Mapping – brak

Informacja zwrotna – podświetlony napis po użyciu przycisku

Design średni, sprawia że użytkowanie staje się intuicyjne, natomiast grafiki, które maja nas instruować z czasem mogą się zetrzeć lub zostać przykryte przez brud.

Afordancja 5

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy, występuje w przestrzeni miejskiej.

Znaczniki – brak

Mapping – brak

Design średni, jest zbudowana z wytrzymałych materiałów. Konstrukcja ma zapewnić bezpieczeństwo przeciętnemu człowiekowi, natomiast nie zawiera żadnych informacji ostrzegawczych.

Affordance 7

Afordancja 6

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy, powszechnie występuje w przestrzeni miejskiej.

Znaczniki – kolorystyka symbolizująca ostrzeżenie

Mapping – brak

informacja zwrotna – brak

Design dobry – konstrukcja wykonana z mocnych materiałów i kolorystyka symbolizująca ostrzeżenie

Afordancja 7

Uświadomienie możliwości działania – nabyta wiedza, występują w przestrzeni miejskiej.

Znaczniki – kolorystyka symbolizująca ostrzeżenie, rzuca się w oczy

Mapping – brak

Informacja zwrotna – brak

Design dobry, wytrzymała konstrukcja z ostrzegawczą kolorystyką

Afordancja 8

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy, występuje w przestrzeni miejskiej

Znaczniki – ostrzegawcza kolorystyka rzucająca się w oczy

Mapping – brak

Informacja zwrotna – brak

Design dobry, kolorystyka taśmy kojarzona z ostrzeżeniem zniechęca do wejścia.

Afordancja 9

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy i wyglądu, występuje w przestrzeni miejskiej

Znaczniki – przestrzeń do siedzenia

Mapping – brak

Informacja zwrotna -brak

Design średni, design daje do zrozumienia, że można na niej usiąść, natomiast ławka nie ma oparcia i deski wyglądają na niewytrzymałe

Afordancja 10

Uświadomienie możliwości działania – pochodzi z nabytej wiedzy i wyglądu, występuje w przestrzeni miejskiej

Znaczniki – pojemnik do którego można wrzucać śmieci

Mapping – brak

Informacja zwrotna – brak

Design dobry, pojemnik wykonany z wytrzymałych materiałów przy czym wygląda dobrze w przestrzeni miejskiej

Zadanie 2

Moja rola w projekcie

  • Wykonanie ilustracji w programie graficznym
  • umieszczenie ilustracji w mediach społecznościowych

Wprowadzenie

  1. Scenariusz: Spełnianie wizji artystycznych w postaci ilustracji i publikowanie ich w social mediach
  2. Problem: Czy ludzie chętnie oglądają sztukę w social mediach? 
  3. Cel: Dotarcie i stworzenie grona odbiorców, których zainteresuje styl i tematyka prac.

Użytkownicy projektu

Użytkownicy social mediów.

Projektowanie projektu

  1. Wizja i pomysł na obraz
  2. Stworzenie szkiców
  3. Przeniesienie szkiców do programu graficznego
  4. Stworzenie ilustracji
  5. Wrzucenie pracy jako post w social mediach
 
Narzędzia zastosowane w projekcie
  1. Stworzenie ilustracji
  2. Publikowanie prac w social mediach
Badania 

Ankieta przeprowadzona wśród użytkowników social mediów

Czy interesujesz się sztuka?

Czy wyszukujesz sztukę w social mediach?

Czy masz swoich ulubionych artystów w social mediach?

Czy uważasz, że social media to dobre miejsce do prezentowania swojej twórczości?

Wyniki i wnioski po zastosowaniu UX Design do produktu

Możliwe jest stworzenie grona odbiorców zainteresowanych sztuką. Ludzie zainteresowani sztuką szukają jej również w social mediach. Obserwują swoich ulubionych twórców w internecie i uważają, że jest to fajne miejsce do udostępniania twórczości.

Wnioski

Prezentowanie prac w social mediach pomaga dotrzeć do większej ilości osób i pomaga stworzyć grupę stałych odbiorców. Osoby zainteresowane pracami chętnie lajkują i komentują posty co jeszcze bardziej pomaga się wybić. Jest to łatwy sposób na zaprezentowanie swojej twórczości światu.

Czego nauczyłem się z projektu

Nauczyłem się, że warto korzystać z social mediów. We współczesnych czasach jest to łatwy i szybki sposób na zaprezentowanie siebie jako artysty i stworzenia swojej marki. Warto pomoc innym odkryć swoją twórczość.

Kolejne działania

Stworzenie spójnych kont w różnego rodzaju social mediach i korzystanie z ich potencjału. Tworzenie nowego kontentu.