{"id":1604,"date":"2022-09-29T12:29:00","date_gmt":"2022-09-29T12:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?page_id=1604"},"modified":"2023-02-09T19:00:03","modified_gmt":"2023-02-09T19:00:03","slug":"romaniuk-pavlo%ef%bf%bc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"Romaniuk Pavlo\ufffc"},"content":{"rendered":"\n

Case study- Rok Ziemi 2022<\/h2>\n\n\n\n

Zadanie 1<\/h2>\n\n\n\n

\u2022 W czym jestem naprawd\u0119 dobry?<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W projektowaniu publikacji: magazyn\u00f3w, ok\u0142adek, layoutu.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Kt\u00f3re czynno\u015bci zwi\u0105zane z UX-em naprawd\u0119 lubi\u0119 robi\u0107?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zdobywa\u0107 now\u0105 wiedz\u0119 dla dalnieszych Bada\u0144. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Co odr\u00f3\u017cnia mnie od innych projektant\u00f3w?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moja osobowo\u015b\u0107 artystyczna <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Moja rola i rola Moich koleg\u00f3w w projekcie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  • Moja rola<\/strong>–<\/em> projekt reklamy i customer feedback.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • Dzia\u0142 marketingu<\/strong>– komunikacja z mediami, promocja projektu.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Wprowadzenie <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • Scenariusz<\/strong>– Stworzenie zespo\u0142u dla realizacji projektu; Podzia\u0142 obowi\u0105zk\u00f3w mi\u0119dzy cz\u0142onkami zespo\u0142u; zbieranie informacji.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
        • Problem<\/strong>– Brak troski o planet\u0119, na kt\u00f3rej \u017cyjemy.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
          • Cel<\/strong>– Stworzenie Kampanii Reklamowej, kt\u00f3ra za pomoc\u0105 wizualnego kontanku z ludzmi, b\u0119dzie prowokowa\u0107 do my\u015blenia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

            Kim s\u0105 u\u017cytkownicy<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

            U\u017cytkownikami s\u0105 mieszka\u0144cy miasta.<\/p>\n\n\n\n

            Proces projektowania (metodologia; mapy drogowe; metryki; badania…)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            -Ch\u0119\u0107 pomocy planecie i jej obywateli.<\/p>\n\n\n\n

            – Zebranie sp\u00f3\u0142cze\u0144stwa, ktore maj\u0105 podobne cele<\/p>\n\n\n\n

            -Komunikacja i poszuk informacji o stanie ziemi na dzisiaj <\/p>\n\n\n\n

            – Badania wsr\u00f3d przyjacieli <\/p>\n\n\n\n

            -Realizacja projektu <\/p>\n\n\n\n

            Jakie narz\u0119dzia zastosowa\u0142e\u015b w tym projekcie?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

            Korzysta\u0142em z Adobe Photoshop<\/strong> i Adobe Illustrator <\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Badania<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Og\u00f3lne informacje o zgonach z powodu zanieczyszczenia powietrza, a tak\u017ce przegl\u0105d logotyp\u00f3w kampanij konkurent\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

            Ankieta wsr\u00f3d przyjacieli <\/strong><\/p>\n\n\n\n

            1. Czy sortuje Pan\/i Smieci?<\/li>
            2. Z jakiego \u015brodka transportu korzysta Pan\/i cz\u0119\u015bciej, prywatnego samochodu czy komunikacji miejskiej?<\/li>
            3. Czy uwa\u017ca Pan\/i, \u017ce problem zanieczyszczenia \u015brodowiska jest aktualny w dzisiejszych czasach?<\/li><\/ol>\n\n\n\n
              \"\"<\/figure>\n\n\n\n
              \"\"<\/figure>\n\n\n\n

              Szkice, makiety, grafiki, prototyp<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              \n
              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n
              Szkic<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n
              Szkic<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n
              Inspiracja <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n
              \n
              \n
              \n
              \n
              \n
              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

              Wyniki i wnioski z test\u00f3w u\u017cyteczno\u015bci\/przed i po zastosowaniu UX Design do produktu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Przed zastosowaniem UX<\/strong> – Powierzchowna wiedza na temat ekologii,a tak\u017ce brak zrozumienia od czego zaczyna\u0107 realizacje projektu i jak on musi wygl\u0105da\u0107 na ko\u0144cu<\/p>\n\n\n\n

              Po zastosowaniu UX<\/strong> – Zbudowany plan dzia\u0142ania, szczeg\u00f3\u0142owe informacje na temat projektu i zrozumienie ostatecznego celu.<\/p>\n\n\n\n

              Tw\u00f3j ostateczny projekt \u2013 przewodnik po stylu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n
              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

              Wnioski\/ Oddzia\u0142ywanie produktu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi nie my\u015bli o \u015brodowisku i nie przyjmuje informacji od du\u017cych firm zajmuj\u0105cych si\u0119 ochron\u0105 \u015brodowiska. W przedstawionych statystykach mo\u017cna zobaczy\u0107, jakie choroby s\u0105 spowodowane przez elementarne zanieczyszczenie powietrza, z powodu kt\u00f3rego umiera ponad 7 milion\u00f3w ludzi rocznie. Ale ludzie nie my\u015bl\u0105 o czym\u015b, dop\u00f3ki ich to nie dotyczy. Dlatego wniosek jest tylko jeden, trzeba krzycze\u0107 o tym ze wszystkich stron. Inaczej b\u0119dzie za p\u00f3\u017ano.<\/p>\n\n\n\n

              Czego nauczy\u0142em si\u0119 z projektu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Use your left or right arrow keys or drag and drop with the mouse to change the gradient position. Press the button to change the color or remove the control point.<\/p>\n\n\n\n

              Zdoby\u0142em nowe do\u015bwiadczenie jako projektant. Zapozna\u0142em si\u0119 z wa\u017cnymi informacjami z zakresu wiedzy o ekologii. Zdoby\u0142em nowe umiej\u0119tno\u015bci graficzne \u2013 nauczylem si\u0119 robi\u0107 efekt imituj\u0105cy szk\u0142o w Adobe Photoshop.<\/p>\n\n\n\n

              Jakie mog\u0142y by by\u0107 kolejne kroki (co dalej)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

              Ekspansja firmy na poziom globalny, wsp\u00f3\u0142praca z innymi du\u017cymi firmami \u015brodowiskowymi takimi jak “Greenpeace” albo “WWF” , praca z mediami oraz poszukiwanie inwestor\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

              Zadanie 2<\/h2>\n\n\n\n

              Afordancja nr 1<\/h3>\n\n\n
              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
              1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Kosz na \u015bmieci jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
              2. Znaczniki-g\u0142\u0119boki pojemnik na \u015bmieci.<\/li>
              3. Mapping- brak<\/li>
              4. Informacja zwrotna-brak<\/li>
              5. \u015amietnik jest zrobiony z nied\u0142ugo trwa\u0142ych materia\u0142\u00f3w, kraw\u0119dzie \u015bmietnika s\u0105 ostre i mog\u0105 by\u0107 niebezpieczne dla ludzi\/ Z\u0142y design<\/strong><\/mark><\/li><\/ol>\n\n\n\n
                \n\n\n\n

                Afordancja nr 2 <\/h3>\n\n\n
                \n
                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy.Winde cz\u0119sto mo\u017cna spotka\u0107 w wielopi\u0119trowych budynkach, centrach biznesowych, a tak\u017ce w infrastrukturze miejskiej. <\/li>
                2. Znaczniki- dzwi windy, a tak\u017ce strza\u0142ki wg\u00f3re i na d\u00f3l.<\/li>
                3. Mapping- brak<\/li>
                4. Informacja zwrotna- dzwi\u0119k po przybyciu windy.<\/li>
                5. Bardzo prosty i dla wszystkich zrozumia\u0142y design\/ Dobry design<\/strong><\/mark> <\/li><\/ol>\n\n\n\n

                  Afordancja nr 3 <\/h3>\n\n\n
                  \n
                  \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                  1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Jest obiektem cz\u0119sto spotykanym w przestrzeni miejskiej podczas prac remontowych lub budowy.<\/li>
                  2. Znaczniki- Kszta\u0142t obiektu m\u00f3wi o zakazie wjazdu<\/li>
                  3. Mapping- brak<\/li>
                  4. Informacja zwrotna- brak <\/li>
                  5. Na znaku nie ma odblaskowych tasiemek, kt\u00f3re by\u0142yby widoczne w nocy, a tak\u017ce bardzo drobny nadruk, kt\u00f3ry nie ka\u017cdy widzi z daleka\/ Z\u0142y design<\/strong><\/mark> <\/li><\/ol>\n\n\n\n

                    Afordancja nr 4<\/h3>\n\n\n
                    \n
                    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                    1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Takie filary mo\u017cna zobaczy\u0107 na obrze\u017cach wszystkich dr\u00f3g miejskich, a tak\u017ce w parkach i miejscach dla pieszych.<\/li>
                    2. Znaczniki- kszta\u0142t obiektu wskazuje o zakaz wjazdu samochod\u00f3w.<\/li>
                    3. Mapping- brak<\/li>
                    4. Informacja zwrotna-brak<\/li>
                    5. Kolor obiektu wtapia si\u0119 w otoczenie, przez co mo\u017ce by\u0107 niewidoczny z daleka, a tak\u017ce brak ta\u015bmy odblaskowej, co powoduje zerow\u0105 widoczno\u015b\u0107 w nocy\/ Z\u0142y Design<\/mark><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                      Afordancja nr 5<\/h3>\n\n\n
                      \n
                      \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                      1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Obiekt cz\u0119sto spotykany w przstrzeni miejskiej obok przej\u015bcia dla pieszych.<\/li>
                      2. Znaczniki- Napis,krapki dla \u015blepych ludzi i jasny kolor.<\/li>
                      3. Mapping- Naturalny<\/li>
                      4. Informacja zwrotna- Po wl\u0105czeniu b\u0119dzie dzwi\u0119ka\u0107, i pojawi si\u0119 czerwony napis “Czekaj”<\/li>
                      5. Prosty design,nasycony widoczny kolor i jest prosty w dzia\u0142aniu \/ Dobry Design<\/mark><\/strong> <\/li><\/ol>\n\n\n\n

                        Afordancja nr 6 <\/h3>\n\n\n
                        \n
                        \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                        1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Kosz na \u015bmieci jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
                        2. Znaczniki- kszta\u0142t obiektu, g\u0142\u0119boki pojemnik sugeruje przeznaczenie obiektu \u2013 wrzucanie do \u015brodka \u015bmieci.<\/li>
                        3. Mapping- brak <\/li>
                        4. Informacja zwrotna- brak<\/li>
                        5. \u015amietnik jest zrobiony z d\u0142ugotrwa\u0142ych materia\u0142\u00f3w, dobrze wpasowuje si\u0119 w ka\u017cde otoczenie, i ma daszek dla wyrzucania zu\u017cytych papieros\u00f3w\/ Dobry Design<\/mark><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                          Afordancja nr 7<\/h3>\n\n\n
                          \n
                          \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                          1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy.Element wystroju domu.<\/li>
                          2. Znaczniki- Ma\u0142y otw\u00f3r w \u015brodku i waga przedmiotu wyra\u017anie wskazuj\u0105, \u017ce jest to dla kwiat\u00f3w.<\/li>
                          3. Mapping- brak<\/li>
                          4. Informacja zwrotna- brak<\/li>
                          5. Zrobione jest z d\u0142ugotrwa\u0142ych materia\u0142\u00f3w, tak\u017ce zrobiony jest w stylu antycznego popiersia m\u0142odej dziewczyny, co jest bardzo pi\u0119knym elementem wystroju dla mieszkania\/ Dobry Design<\/strong><\/mark><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                            Afordancja nr 8<\/h3>\n\n\n
                            \n
                            \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                            1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Krzes\u0142o jest jedna z najcz\u0119\u015bciej u\u017cywanych rzeczy w ka\u017cdym mieszkaniu, jest r\u00f3wnie\u017c elementem wystroju. <\/li>
                            2. Znaczniki- kszta\u0142t obiektu i mi\u0119kki materia\u0142 wskazuje \u017ce mo\u017cna na niego usi\u0105\u015b\u0107 i odpocz\u0105\u0107 <\/li>
                            3. Mapping- brak <\/li>
                            4. Informacja zwrotna- brak <\/li>
                            5. Wykonane jest z materia\u0142\u00f3w, kt\u00f3re nie niszcz\u0105 parkietu tak\u017ce ma mi\u0119kkie siedzisko oraz przyjemny kolor\/ Dobry Design<\/mark><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                              Afordancja nr 9<\/h3>\n\n\n
                              \n
                              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                              1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Niezb\u0119dny element domu i cz\u0119\u015b\u0107 wystroju.<\/li>
                              2. Znaczniki- Kszta\u0142t i du\u017ca ilo\u015b\u0107 klamek wskazuj\u0105, \u017ce w \u015brodku jest wolna przestrze\u0144, w kt\u00f3rej mo\u017cna co\u015b po\u0142o\u017cy\u0107<\/li>
                              3. Mapping- brak<\/li>
                              4. Informacja zwrotna- brak <\/li>
                              5. Du\u017ca ilo\u015b\u0107 klamek wskazuje na to \u017ce komoda jest bardzo przestronna, tak\u017ce jest zrobiona z lakierowanego drzewa co znaczy \u017ce b\u0119dzie slu\u017cy\u0107 przez d\u0142ugi czas\/ Dobry Design<\/mark><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                Afordancja nr 10<\/h3>\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                                1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania- Pochodzi z nabytej wiedzy. Filtr do wody jest obiektem cz\u0119sto spotykanym w przestrzeni domowej.<\/li>
                                2. Znaczniki- Widoczne s\u0105 dwie przestrzeni, na g\u00f3rze i na dole, tak\u017ce jest narysowana kropla tak\u017ce na g\u00f3rze ma dziure, co wskazuje \u017ce mo\u017cna wla\u0107 do niego wody. <\/li>
                                3. Mapping- brak <\/li>
                                4. Informacja zwrotna- brak <\/li>
                                5. Jest do\u015b\u0107 du\u017cy, ma wszystkie znaczniki \u017ceby zrozumie\u0107 \u017ce jest to filtr dla wody\/ Dobry Design<\/mark><\/strong><\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Case study- Rok Ziemi 2022 Zadanie 1 \u2022 W czym …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"class_list":["post-1604","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nRomaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Romaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Case study- Rok Ziemi 2022 Zadanie 1 \u2022 W czym …\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo\ufffc\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-02-09T19:00:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Pl-Pz-2-2-717x1024.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"9 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/\",\"name\":\"Romaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/Pl-Pz-2-2-717x1024.jpg\",\"datePublished\":\"2022-09-29T12:29:00+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-09T19:00:03+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/Pl-Pz-2-2-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/Pl-Pz-2-2-scaled.jpg\",\"width\":1792,\"height\":2560},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Romaniuk Pavlo\ufffc\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"name\":\"Vistula Students\",\"description\":\"Art is great\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\",\"name\":\"Vistula Students\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\",\"caption\":\"Vistula Students\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Romaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Romaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students","og_description":"Case study- Rok Ziemi 2022 Zadanie 1 \u2022 W czym …","og_url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo\ufffc\/","og_site_name":"Vistula Students","article_modified_time":"2023-02-09T19:00:03+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Pl-Pz-2-2-717x1024.jpg","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"9 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/","name":"Romaniuk Pavlo\ufffc - Vistula Students","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Pl-Pz-2-2-717x1024.jpg","datePublished":"2022-09-29T12:29:00+00:00","dateModified":"2023-02-09T19:00:03+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/#primaryimage","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Pl-Pz-2-2-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Pl-Pz-2-2-scaled.jpg","width":1792,"height":2560},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/romaniuk-pavlo%ef%bf%bc\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Romaniuk Pavlo\ufffc"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","name":"Vistula Students","description":"Art is great","publisher":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization","name":"Vistula Students","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"","contentUrl":"","caption":"Vistula Students"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1604"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5618,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1604\/revisions\/5618"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}