{"id":1401,"date":"2022-09-29T11:18:08","date_gmt":"2022-09-29T11:18:08","guid":{"rendered":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?page_id=1401"},"modified":"2023-02-19T13:54:08","modified_gmt":"2023-02-19T13:54:08","slug":"turowicz-alicja%ef%bf%bc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"Zadanie 1"},"content":{"rendered":"\n

Zadanie 1 <\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Afordancja numer <\/strong>19<\/p>\n\n\n\n

Miejski kosz na \u015bmieci<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
  1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – pochodzi z nabytej wiedzy. \u015amietnik jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
  2. Znaczniki – brak<\/li>
  3. Mapping – brak<\/li>
  4. Informacja zwrotna – brak<\/li>
  5. Dizajn dobry<\/strong> – jest prosty, dobrze skonstruowany i zrobiony z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w, kt\u00f3re zapewniaj\u0105 d\u0142ugi okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Afordancja numer <\/strong>5<\/p>\n\n\n\n

    Przyciski przy przej\u015bciu dla pieszych<\/p>\n\n\n

    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
    1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania <\/li>
    2. Znaczniki- Wyrazisty \u017c\u00f3\u0142ty kolor, napis dotknij, symbol d\u0142oni, wypuk\u0142e przyciski dla niewidomych<\/li>
    3. Mapping – Brak<\/li>
    4. Informacja zwrotna – Pod\u015bwietlenie obiektu po dotkni\u0119ciu przycisku<\/li>
    5. Dizajn dobry<\/strong> – jest przejrzysty i zrozumia\u0142y, napis nie \u015bciera si\u0119<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      \n\n\n\n

      Afordancja numer <\/strong>1<\/p>\n\n\n\n

      Przyciski w windzie<\/p>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Przyciski s\u0105 elementem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w budynkach<\/li>
      2. Znaczniki – cyfry i symbole funkcji na przyciskach<\/li>
      3. Mapping<\/li>
      4. Informacja zwrotna – d\u017awi\u0119k i pod\u015bwietlenie po wci\u015bni\u0119ciu przycisku<\/li>
      5. Dizajn dobry<\/strong> – jest solidnie wykonany i zrozumia\u0142y<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        \n\n\n\n

        Afordancja numer<\/strong> 25<\/p>\n\n\n\n

        Lampa pod\u0142ogowa<\/p>\n\n\n

        \n
        \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
        1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Lampa jest obiektem powszechnie stosowanym na codzie\u0144 w mieszkaniach.<\/li>
        2. Znaczniki – brak<\/li>
        3. Mapping – brak<\/li>
        4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
        5. Dizajn \u015bredni<\/strong> – nie wida\u0107 przycisku w\u0142\u0105czenia \u015bwiat\u0142a w widocznym miejscu, lampa jest niezbyt estetycznie wykonana<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          \n\n\n\n

          Afordancja numer <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

          N\u00f3\u017cka do drzwi<\/p>\n\n\n

          \n
          \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
          1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. N\u00f3\u017cka jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w blokach mieszkalnych<\/li>
          2. Znaczniki – brak <\/li>
          3. Mapping – brak<\/li>
          4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
          5. Dizajn dobry<\/strong> – n\u00f3\u017cka jest zrobiona z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
            \n\n\n\n

            Afordancja numer <\/strong>15<\/p>\n\n\n\n

            \u0141awka miejska<\/p>\n\n\n

            \n
            \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
            1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. \u0141awka miejska jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej<\/li>
            2. Znaczniki – brak<\/li>
            3. Mapping – brak<\/li>
            4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
            5. Dizajn dobry<\/strong> – \u0142awka jest zbudowana z wytrzyma\u0142ych materia\u0142\u00f3w i jest w miar\u0119 estetycznie wykonana, ma oparcia po bokach<\/li><\/ol>\n\n\n\n
              \n\n\n\n

              Afordancja numer <\/strong>20<\/p>\n\n\n\n

              Miejski kosz na \u015bmieci <\/p>\n\n\n

              \n
              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
              1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Kosz jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej<\/li>
              2. Znaczniki – brak <\/li>
              3. Mapping – brak<\/li>
              4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
              5. Z\u0142y dizajn<\/strong> – Kosz wygl\u0105da \u017ale od strony estetycznej, posiada tak\u017ce ostre kraw\u0119dzie kt\u00f3re mog\u0105 okaleczy\u0107<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                \n\n\n\n

                Afordancja numer <\/strong>2 <\/p>\n\n\n\n

                Winda<\/p>\n\n\n

                \n
                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Winda jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w budynkach<\/li>
                2. Znaczniki – pod\u015bwietlany numer pi\u0119tra, na kt\u00f3rym znajduje si\u0119 winda<\/li>
                3. Mapping – brak<\/li>
                4. Informacja zwrotna – d\u017awi\u0119k i pod\u015bwietlenie po dotkni\u0119ciu przycisku <\/li>
                5. Dizajn dobry <\/strong>– winda jest zrobiona z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                  \n\n\n\n

                  Afordancja numer<\/strong> 9<\/p>\n\n\n\n

                  S\u0142upki<\/p>\n\n\n

                  \n
                  \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                  1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. S\u0142upki s\u0105 obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej <\/li>
                  2. Znaczniki – brak <\/li>
                  3. Mapping – brak<\/li>
                  4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
                  5. Dizajn dobry<\/strong> – kolory s\u0105 wyraziste, s\u0142upki s\u0105 zrobione z wytrzyma\u0142ych materia\u0142\u00f3w <\/li><\/ol>\n\n\n\n
                    \n\n\n\n

                    Afordancja numer <\/strong>23<\/p>\n\n\n\n

                    Kalkulator<\/p>\n\n\n

                    \n
                    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                    1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Kalkulator jest obiektem u\u017cywanym w domach<\/li>
                    2. Znaczniki – brak <\/li>
                    3. Mapping – brak<\/li>
                    4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
                    5. Dizajn dobry<\/strong> – jest zrozumia\u0142y dla u\u017cytkownika<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                      \n\n\n\n

                      Obiekty w moim otoczeniu<\/h2>\n\n\n\n

                      Afordancja numer<\/strong> 1<\/p>\n\n\n\n

                      Domofon<\/p>\n\n\n

                      \n
                      \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                      1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Domofon jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym przy blokach mieszkalnych<\/li>
                      2. Znaczniki – Cyfry i symbole<\/li>
                      3. Mapping – brak<\/li>
                      4. Informacja zwrotna – D\u017awi\u0119k i pod\u015bwietlenie po naci\u015bni\u0119ciu przycisku <\/li>
                      5. Dizajn \u015bredni<\/strong> – jest zrozumia\u0142y, jednak przyciski po pewnym czasie zaczynaj\u0105 si\u0119 \u015bciera\u0107<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                        \n\n\n\n

                        Afordancja numer<\/strong> 2<\/p>\n\n\n\n

                        Biletomat<\/p>\n\n\n

                        \n
                        \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                        1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Biletomat jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeniach komunikacji miejskiej oraz przy przystankach.<\/li>
                        2. Znaczniki – symbole i strza\u0142ki <\/li>
                        3. Mapping – brak<\/li>
                        4. Informacja zwrotna – d\u017awi\u0119k po wci\u015bni\u0119ciu przycisku <\/li>
                        5. Dizajn dobry<\/strong> – jest zrobiony z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                          \n\n\n\n

                          Afordancja numer<\/strong> 3<\/p>\n\n\n\n

                          Elektryczna hulajnoga<\/p>\n\n\n

                          \n
                          \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                          1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Hulajnoga elektryczna jest obiektem wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
                          2. Mapping – brak<\/li>
                          3. Informacja zwrotna – brak <\/li>
                          4. Dizajn dobry<\/strong> – jest zbudowany z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n

                            Afordancja numer<\/strong> 4<\/p>\n\n\n\n

                            Mikrofal\u00f3wka<\/p>\n\n\n

                            \n
                            \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                            1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Mikrofal\u00f3wka jest obiektem powszechnie u\u017cywanym w domach.<\/li>
                            2. Znaczniki – numery przy pokr\u0119t\u0142ach <\/li>
                            3. Mapping – brak<\/li>
                            4. Informacja zwrotna – d\u017awi\u0119k i pod\u015bwietlenie po w\u0142\u0105czeniu urz\u0105dzenia <\/li>
                            5. Dizajn dobry<\/strong> – jest zbudowany z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                              \n\n\n\n

                              Afordancja numer<\/strong> 5 <\/p>\n\n\n\n

                              Elektryczny czajnik<\/p>\n\n\n

                              \n
                              \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                              1. U\u015bwiadomienie mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania – Pochodzi z nabytej wiedzy. Czajnik jest obiektem powszechnie u\u017cywanym w domach.<\/li>
                              2. Znaczniki – symbole i znaki na uchwycie, pomiar wody <\/li>
                              3. Mapping – brak<\/li>
                              4. Informacja zwrotna – brak <\/li>
                              5. Dizajn dobry – jest zrozumia\u0142y, oraz zbudowany z wytrzyma\u0142ych element\u00f3w zapewniaj\u0105cych d\u0142ugotrwa\u0142y okres u\u017cytkowania<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                \n\n\n\n

                                Zadanie 2<\/h2>\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                                \n\n\n\n

                                Zadanie 3<\/h2>\n\n\n\n

                                Case study<\/p>\n\n\n\n

                                W czym jestem naprawd\u0119 dobry?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                Rysunki warsztatowe, tworzenie grafik\/plakat\u00f3w, fotomanipulacja, kreatywne my\u015blenie<\/p>\n\n\n\n

                                Kt\u00f3re czynno\u015bci zwi\u0105zane z UX najbardziej lubi\u0119 robi\u0107?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                Wymy\u015blanie pomys\u0142\u00f3w i estetyczne ich wykonanie w programie graficznym<\/p>\n\n\n\n

                                Co wyr\u00f3\u017cnia mnie od innych projektant\u00f3w?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                M\u00f3j indywidualny styl, wra\u017cliwo\u015b\u0107 na szczeg\u00f3\u0142y<\/p>\n\n\n\n

                                \n\n\n\n

                                Kampania zajmuj\u0105ca si\u0119 problemem zu\u017cycia wody pt. “Save water, save life”<\/h2>\n\n\n\n
                                \n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                                1. Rola twoja i twoich koleg\u00f3w w projekcie<\/h2>\n\n\n\n

                                U\u015bwiadomienie w\u015br\u00f3d spo\u0142ecze\u0144stwa problemu zu\u017cycia wody<\/p>\n\n\n\n

                                Wymy\u015blenie sp\u00f3jnej, estetycznej, prostej i przejrzystej grafiki, a tak\u017ce has\u0142a i loga<\/p>\n\n\n\n

                                Koleg\u00f3w – rozpowszechnienie kampanii w przestrzeni miejskiej i mediach spo\u0142eczno\u015bciowych <\/p>\n\n\n\n

                                2. Wprowadzenie <\/h2>\n\n\n\n

                                Projekt ma na celu przedstawienie problemu jakim jest marnotrawienie wody, oraz jego wp\u0142ywu na przysz\u0142e pokolenia. Kampania ma tak\u017ce zawiera\u0107 stron\u0119 internetow\u0105, na kt\u00f3rej mo\u017cna znale\u017a\u0107 filmy wideo, infografiki, animacje i informacje odno\u015bnie oszcz\u0119dzania zasob\u00f3w wody.<\/p>\n\n\n\n

                                3. U\u017cytkownicy<\/h2>\n\n\n\n

                                Ludzie w wieku 12-65 lat<\/p>\n\n\n\n

                                4. Proces projektowania <\/h2>\n\n\n\n

                                Proces zacz\u0119\u0142am od robienia lu\u017anych szkic\u00f3w, szukania inspiracji w internecie, oraz selekcji gamy kolorystycznej. Nast\u0119pnie zacz\u0119\u0142am projekt loga i has\u0142a, a potem stworzy\u0142am grafik\u0119.<\/p>\n\n\n\n

                                5. Narz\u0119dzia u\u017cyte w projekcie <\/h2>\n\n\n\n

                                Adobe Photoshop, Adobe Illustrator <\/p>\n\n\n\n

                                6. Badania <\/h2>\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

                                7. Szkice, makiety, grafiki prototyp<\/h2>\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
                                \n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                                8. Wyniki i wnioski z test\u00f3w u\u017cyteczno\u015bci\/przed i po zastosowaniu UX Design do produktu<\/h2>\n\n\n\n

                                Przed zastosowaniem UX<\/strong> – brak okre\u015blonego celu<\/p>\n\n\n\n

                                Po zastosowaniu UX<\/strong> – \u015bwiadomy cel i przekazywanie konkretnych informacji <\/p>\n\n\n\n

                                9.  Ostateczny projekt \u2013 przewodnik po stylu<\/h2>\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

                                10. Wnioski<\/h2>\n\n\n\n

                                Po sko\u0144czeniu projektu mam poszerzon\u0105 wiedz\u0119 na temat oszcz\u0119dzania zasob\u00f3w wody oraz poziomu \u015bwiadomo\u015bci w\u015br\u00f3d spo\u0142ecze\u0144stwa na temat tego problemu. Nauczy\u0142am si\u0119 tak\u017ce tworzy\u0107 bardziej uproszczone, sp\u00f3jne grafiki.<\/p>\n\n\n\n

                                11. Czego nauczy\u0142e\u015b si\u0119 z projektu<\/h2>\n\n\n\n

                                Projektowanie loga, baneru<\/p>\n\n\n\n

                                12. Jakie mog\u0142yby by\u0107 kolejne kroki<\/h2>\n\n\n\n

                                Wsp\u00f3\u0142praca z ekologicznymi stowarzyszeniami, dalsze badania na temat zu\u017cycia wody oraz sposob\u00f3w oszcz\u0119dzania <\/p>\n

                                <\/div>

                                Afordancja nr. 1<\/strong><\/p>\n

                                  \n
                                1. Afordancja<\/li>\n
                                2. Znaczniki \u2013<\/li>\n
                                3. Mapping \u2013<\/li>\n
                                4. Informacja zwrotna \u2013 brak<\/li>\n
                                5. dobry dizajn<\/span> \/\u015bredni dizajn<\/span> \/ z\u0142y dizajn<\/span><\/b><\/li>\n<\/ol><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Zadanie 1 Afordancja numer 19 Miejski kosz na \u015bmieci U\u015bwiadomienie …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"class_list":["post-1401","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nZadanie 1 - Vistula Students<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Zadanie 1 - Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Zadanie 1 Afordancja numer 19 Miejski kosz na \u015bmieci U\u015bwiadomienie …\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja\ufffc\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-02-19T13:54:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image-33.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"10 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/\",\"name\":\"Zadanie 1 - Vistula Students\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/12\\\/image-33.png\",\"datePublished\":\"2022-09-29T11:18:08+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-19T13:54:08+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/12\\\/image-33.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/12\\\/image-33.png\",\"width\":500,\"height\":667},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Zadanie 1\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"name\":\"Vistula Students\",\"description\":\"Art is great\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\",\"name\":\"Vistula Students\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\",\"caption\":\"Vistula Students\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Zadanie 1 - Vistula Students","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Zadanie 1 - Vistula Students","og_description":"Zadanie 1 Afordancja numer 19 Miejski kosz na \u015bmieci U\u015bwiadomienie …","og_url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja\ufffc\/","og_site_name":"Vistula Students","article_modified_time":"2023-02-19T13:54:08+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image-33.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"10 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/","name":"Zadanie 1 - Vistula Students","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image-33.png","datePublished":"2022-09-29T11:18:08+00:00","dateModified":"2023-02-19T13:54:08+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/#primaryimage","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image-33.png","contentUrl":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image-33.png","width":500,"height":667},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/turowicz-alicja%ef%bf%bc\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Zadanie 1"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","name":"Vistula Students","description":"Art is great","publisher":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization","name":"Vistula Students","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"","contentUrl":"","caption":"Vistula Students"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1401"}],"version-history":[{"count":135,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5986,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1401\/revisions\/5986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}