{"id":1370,"date":"2022-09-29T11:08:39","date_gmt":"2022-09-29T11:08:39","guid":{"rendered":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?page_id=1370"},"modified":"2023-03-01T21:01:44","modified_gmt":"2023-03-01T21:01:44","slug":"krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"Krasinskaya Anastasiya – ux"},"content":{"rendered":"\n

Zadanie 1<\/h2>\n\n\n\n

Afordancja numer<\/strong> 25<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lampa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  1. Afordancja – Z wiedzy o \u015bwiecie. Lampa zapewnia wyra\u017aniejsze o\u015bwietlenie i mo\u017ce zmienia\u0107 nachylenie od g\u00f3ry do do\u0142u.<\/li>
  2. Znaczniki \u2013 Brak.<\/li>
  3. Mapping \u2013 Brak.<\/li>
  4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
  5. Lampa mo\u017ce przechyla\u0107 si\u0119 od do\u0142u do g\u00f3ry, ale kij przechy\u0142u jest zbyt d\u0142ugi i mo\u017ce przeszkadza\u0107, design sredni.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Afordancja 19 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Kosz na \u015bmieci<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
    1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. Kosz na \u015bmieci jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej. Popielniczka kt\u00f3ra s\u0142u\u017cy do bezpiecznego zbierania niedopa\u0142k\u00f3w i \u015bmietnik do wrzucania do \u015brodka \u015bmieci.<\/li>
    2. Znaczniki \u2013 Brak.<\/li>
    3. Mapping \u2013 Brak.<\/li>
    4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
    5. Kosz na \u015bmieci wykonany jest z trwa\u0142ego materia\u0142u. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \n\n\n\n

      Afordancja numer<\/strong> 23<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Pilot do TV<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
      1. Afordancja – Pilot do TV.<\/li>
      2. Znaczniki \u2013 Klawisze z instrukcj\u0105.<\/li>
      3. Mapping \u2013 Niejasny.<\/li>
      4. Informacja zwrotna \u2013 Sygna\u0142 \u015bweitlny w lampce.<\/li>
      5. Pilot jest plastikowy i mo\u017ce szybko p\u0119kn\u0105\u0107, a napis na przyciskach mo\u017ce zosta\u0107 szybko wymazany. Dizajn sredni.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \n\n\n\n

        Afordancja numer 12<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Ogrodzenie ta\u015bmowe<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
        1. Afordancja – Wynika z nabytej wiedzy. Ogrodzenie ta\u015bmowe. Ta\u015bma pozwala szybko wyznaczy\u0107 przestrze\u0144, zamkn\u0105\u0107 wej\u015bcie lub wyj\u015bcie.<\/li>
        2. Znaczniki \u2013 Czerwone pasy.<\/li>
        3. Mapping \u2013 Brak.<\/li>
        4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
        5. Ta\u015bma mo\u017ce si\u0119 rozerwa\u0107, dizajn sredni.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          \"\"<\/figure>\n\n\n\n
          \n\n\n\n

          Afordancja numer 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Stoper do drzwi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
          1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. Stoper do drzwi jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
          2. Znaczniki \u2013 Brak.<\/li>
          3. Mapping \u2013Brak.<\/li>
          4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
          5. N\u00f3\u017cka wykonana jest z wytrzyma\u0142ego materia\u0142u co oznacza d\u0142ugi okres u\u017cytkowania. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \n\n\n\n

            Afordancja numer 15<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \u0141awka <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
            1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. \u0141awka jest obiektem powszechnie wyst\u0119puj\u0105cym w przestrzeni miejskiej.<\/li>
            2. Znaczniki \u2013 Obiekt dla siedzenia.<\/li>
            3. Mapping \u2013 Brak.<\/li>
            4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
            5. \u0141awka wykonana z dobrego materia\u0142u. Jest oparcie tylne i pod\u0142okietniki. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
              \"\"<\/figure>\n\n\n\n
              \n\n\n\n

              Drobinka<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
              1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. Za pomoc\u0105 drobinki mo\u017cna zdoby\u0107 dowolny przedmiot znajduj\u0105cy si\u0119 na du\u017cej wysoko\u015bci.<\/li>
              2. Znaczniki \u2013 Brak.<\/li>
              3. Mapping \u2013 Brak.<\/li>
              4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
              5. Drobinka jest wykonana z wytrzyma\u0142ego drewna. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                \n\n\n\n

                Parasol<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. Parasol s\u0142u\u017cy jako ochrona przed deszczem. Dzi\u0119ki parasolowi mo\u017cna znajdowa\u0107 si\u0119 na zewn\u0105trz bez obawy o zmokni\u0119cie.<\/li>
                2. Znaczniki \u2013 Przycisk do otwierania parasola.<\/li>
                3. Mapping \u2013 Niejasny.<\/li>
                4. Informacja zwrotna \u2013 Brak.<\/li>
                5. Parasol jest du\u017cy i b\u0119dzie w stanie ukry\u0107 wi\u0119ksz\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 osoby. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                  \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                  \n\n\n\n

                  Rower<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                  1. Afordancja – Pochodzi z nabytej wiedzy. Obiekt ruchu.<\/li>
                  2. Znaczniki \u2013 Hamulce i pidaly.<\/li>
                  3. Mapping \u2013 Naturalny. Mapowanie ruchu kierownicy na ruch k\u00f3\u0142.<\/li>
                  4. Informacja zwrotna \u2013 Brak. <\/li>
                  5. Rower jest wykonany z metalu, kt\u00f3re s\u0142u\u017cy przez d\u0142ugi czas. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                    \n\n\n\n

                    Ekspres do kawy<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                    1. Afordancja – Urz\u0105dzenie do automatycznego parzenia kawy przy minimalnym zaanga\u017cowaniu cz\u0142owieka.<\/li>
                    2. Znaczniki \u2013 Klawisze z instrukcj\u0105.<\/li>
                    3. Mapping \u2013 Mapowanie naturalne. Dzia\u0142anie przycisk\u00f3w na dzia\u0142anie ekspresu do kawy.<\/li>
                    4. Informacja zwrotna \u2013 Przyciski wydaj\u0105 d\u017awi\u0119k po naci\u015bni\u0119ciu.<\/li>
                    5. Ekspres do kawy wygl\u0105da wytrzyma\u0142e. Dizajn dobry.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \n\n\n\n
                      \n
                      ZADANIE 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                      \u2022 W czym jestem naprawd\u0119 dobry? <\/p>\n\n\n\n

                      Studiuj\u0119 Grafik\u0119. Ucz\u0119 si\u0119 nowych program\u00f3w, nowych przedmiot\u00f3w. Uwa\u017cam, \u017ce wiele przedmiot\u00f3w nap\u0119dza mnie do przodu jako grafika, dzi\u0119ki nowej wiedzy i umiej\u0119tno\u015bciom. Jednym z takich przedmiot\u00f3w jest ilustracja. Lubi\u0119 tworzy\u0107 ilustracje. One rozwijaj\u0105 wyobra\u017ani\u0119, ulepszaj\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z kolorem. Za pomoc\u0105 ilustracji mo\u017cna przekaza\u0107 pomys\u0142 wymy\u015blony przez projektanta.<\/p>\n\n\n\n

                      \n\n\n\n

                      \u2022 Kt\u00f3re czynno\u015bci zwi\u0105zane z UX-em naprawd\u0119 lubi\u0119 robi\u0107? <\/p>\n\n\n\n

                      Lubi\u0119 analizowa\u0107 opinie ludzi kiedy patrz\u0105 na jaki\u015b projekt i u\u017cywa\u0107 odpowiednich kolor\u00f3w, odpowiednich czcionek itp, aby projekt by\u0142 przyjazny dla u\u017cytkownika i aby u\u017cytkownicy byli zadowoleni<\/p>\n\n\n\n

                      \n\n\n\n

                      \u2022 Co odr\u00f3\u017cnia mnie od innych projektant\u00f3w?<\/p>\n\n\n\n

                      Poszukuje wlasnego stylu i mam juz pewne osiagniecia.<\/p>\n\n\n\n

                      \n\n\n\n

                      Kartki walentynkowe na dzie\u0144 \u015bw.Walentego<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                      \n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                      \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

                      1. Twoja rola i Twoich koleg\u00f3w w projekcie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                      Jestem zespo\u0142em jednoosobowym<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                      2. Wprowadzenie \u2013 scenariusz\/problem\/cel<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                      1.Scenariusz<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                      • Na 2 dni przed \u015bwi\u0119tem napisze tekst. <\/li>
                      • W dniu przed \u015bwi\u0119tem opublikuj\u0119 2 kartki.<\/li>
                      • W dniu \u015bwi\u0119ta opublikuj\u0119 nast\u0119pne 4 kartki, bardziej podkre\u015blaj\u0105ce mi\u0142o\u015b\u0107.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                        2.Problem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                        Nie wszyscy ludzie \u015bwi\u0119tuj\u0105 to \u015bwi\u0119to i nie wszyscy maj\u0105 drug\u0105 po\u0142\u00f3wk\u0119.<\/p>\n\n\n\n

                        3.Cel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                        Przypomnie\u0107 ludziom o \u015bwi\u0119cie i nada\u0107 \u015bwi\u0105teczn\u0105 atmosfer\u0119.<\/p>\n\n\n\n

                        3. Kim s\u0105 u\u017cytkownicy<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                        Ludzie w wieku 10-100 lat.<\/p>\n\n\n\n

                        4. Proces projektowania <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                        • Inspiracja \u015bwi\u0119tem.<\/li>
                        • Inspiracja pracami innych ilustrator\u00f3w.<\/li>
                        • Dob\u00f3r kolor\u00f3w i kszta\u0142t\u00f3w. <\/li>
                        • Robienie szkic\u00f3w.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                          5. Jakie narz\u0119dzia zastosowa\u0142e\u015b w tym projekcie?<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

                          O\u0142\u00f3wki do robienia szkic\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          Narz\u0119dzie w programie graficznym<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
                          1. Pi\u00f3ro.<\/li>
                          2. Kszta\u0142ty geometryczne.<\/li>
                          3. Gradient.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                            6. Badania<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                            Ankieta w\u015br\u00f3d znajomych<\/strong> ( 10 os\u00f3b )<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                            1. Czy pan\/pani \u015bwi\u0119tuje Walentynki?<\/li>
                            2. Czy lubi pan\/pani otrzymywa\u0107 ilustrowane kartki?<\/li>
                            3. Czy chcia\u0142by\u015b\/aby\u015b pan\/pani, aby Walentynki obchodzi\u0142o jak najwi\u0119cej os\u00f3b?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                              Wyniki badan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                              • Czy pan\/pani \u015bwi\u0119tuje Walentynki? ( Tak – 55% Nie – 45% )<\/li>
                              • Czy lubi pan\/pani otrzymywa\u0107 ilustrowane kartki? ( Tak – 80% Nie – 20% )<\/li>
                              • Czy chcia\u0142by\u015b\/aby\u015b pan\/pani, aby Walentynki obchodzi\u0142o jak najwi\u0119cej os\u00f3b? ( Tak – 65% Nie – 45%)<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                \n
                                \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                                \"\"<\/figure>\n\n\n\n
                                \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
                                \n\n\n\n

                                8. Wyniki i wnioski z test\u00f3w u\u017cyteczno\u015bci\/przed i po zastosowaniu UX Design do produktu<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                                Przed zastosowaniem UX<\/strong> – Skupienie si\u0119 tylko na pi\u0119knie projektu, brak jego celu.<\/p>\n\n\n\n

                                Po zastosowaniu UX <\/strong>– Podejmowanie \u015bwiadomych decyzji. \u015awiadome podej\u015bcie do projektu i jego wp\u0142yw na ludzi. Uczynienie projektu wygodnym i przyjemnym dla ludzi.<\/p>\n\n\n\n

                                9. Tw\u00f3j ostateczny projekt \u2013 przewodnik po stylu<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                                M\u00f3j ostateczny projekt- Kartki Walentynkowe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                W projekcie dominuj\u0105 odcienie czerwieni i r\u00f3\u017cu. Grafika zawiera proste kszta\u0142ty. Dominuj\u0105 okr\u0105g\u0142e i owalne formy. M\u00f3j projekt \u0142\u0105czy kolor, pomys\u0142, obraz serca na ka\u017cdej z ilustracji.<\/p>\n\n\n\n

                                10. Wnioski\/ Oddzia\u0142ywanie produktu<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                                Walentynki przypominaj\u0105 nam o uszcz\u0119\u015bliwieniu drugiej po\u0142\u00f3wki i przypomnieniu o mi\u0142o\u015bci. Ale nie trzeba czeka\u0107 na jakikolwiek konkretny dzie\u0144. \u201eMo\u017cesz zachwyca\u0107 swoich kochanych ludzi ka\u017cdego dnia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

                                11. Czego nauczy\u0142e\u015b si\u0119 z projektu<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                                • Po\u0142\u0105czenie kolor\u00f3w w projekcie.<\/li>
                                • Praca z r\u00f3\u017cnymi kszta\u0142tami geometrycznymi.<\/li>
                                • Umiej\u0119tno\u015b\u0107 przekazywania pomys\u0142u w projekcie.<\/li>
                                • Cieszy\u0107 si\u0119 procesem tworzenia projektu.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                                  12. Jakie mog\u0142y by by\u0107 kolejne kroki (co dalej)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                                  Wysy\u0142anie swoich prac na r\u00f3\u017cne strony internetowe, aby jak najwi\u0119cej os\u00f3b je widzia\u0142o i pami\u0119ta\u0142o o \u015bwi\u0119cie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Zadanie 1 Afordancja numer 25 Lampa Afordancja – Z wiedzy …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"class_list":["post-1370","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nKrasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Krasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Zadanie 1 Afordancja numer 25 Lampa Afordancja – Z wiedzy …\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya\ufffc\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vistula Students\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-01T21:01:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/photo_5427027891503348680_w-1-768x1024.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"8 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/\",\"name\":\"Krasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/photo_5427027891503348680_w-1-768x1024.jpg\",\"datePublished\":\"2022-09-29T11:08:39+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-01T21:01:44+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/photo_5427027891503348680_w-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/photo_5427027891503348680_w-1.jpg\",\"width\":1000,\"height\":1333},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Krasinskaya Anastasiya – ux\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"name\":\"Vistula Students\",\"description\":\"Art is great\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#organization\",\"name\":\"Vistula Students\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\",\"caption\":\"Vistula Students\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab-wp.vistula.edu.pl\\\/main\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Krasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Krasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students","og_description":"Zadanie 1 Afordancja numer 25 Lampa Afordancja – Z wiedzy …","og_url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya\ufffc\/","og_site_name":"Vistula Students","article_modified_time":"2023-03-01T21:01:44+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/photo_5427027891503348680_w-1-768x1024.jpg","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"8 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/","name":"Krasinskaya Anastasiya - ux - Vistula Students","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/photo_5427027891503348680_w-1-768x1024.jpg","datePublished":"2022-09-29T11:08:39+00:00","dateModified":"2023-03-01T21:01:44+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/#primaryimage","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/photo_5427027891503348680_w-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/photo_5427027891503348680_w-1.jpg","width":1000,"height":1333},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/krasinskaya-anastasiya%ef%bf%bc\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Krasinskaya Anastasiya – ux"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#website","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","name":"Vistula Students","description":"Art is great","publisher":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#organization","name":"Vistula Students","url":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"","contentUrl":"","caption":"Vistula Students"},"image":{"@id":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1370"}],"version-history":[{"count":46,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6408,"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1370\/revisions\/6408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab-wp.vistula.edu.pl\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}